Autoplay
Autocomplete
Vorige Les
Voltooi en ga verder
Training 'Speelexpert Loose Parts Play'
Klaar? Start!
Welkom en kennismaking (2:27)
Jouw 'waarom'
Hoe werkt het praktisch?
Deze training in vogelvlucht
Stap 1: Visie en filosofie
Video: Visie en filosofie (8:40)
1. Jouw speelherinnering
2. Visie vormen
3. Voordelen benoemen
4. Zoek de link
Achtergrond
Reflectie
Stap 2: Starten
Video: Starten (2:55)
1. Maak je planning op
2. Observaties
3. Nulmeting
4. Gesprekken met kinderen
5. Mensen betrekken
6. Teaser met kookpot
Achtergrond
Reflectie
Stap 3: Materialen
Video: Materialen (8:33)
1. Filmpje met materialen
2. Kies je formaat
3. Stel je verzamellijst samen
4. Spreek bedrijven en organisaties aan
Achtergrond
Reflectie
Stap 4: Begeleiden
Video: Begeleiden (3:56)
1. Analyse begeleidershouding
2. Jouw rol versterken
3. Reflecteren op een speelsituatie
4. Speelsetting maken
Achtergrond
Reflectie
Stap 5: Spelen
Video: Spelen (2:52)
1. Plan hoe je gaat testen
2. Test samen met kinderen
3. Evalueer het testmoment
4. Van testmoment naar vast aanbod
Reflectie
Stap 6: Opbergen en opruimen
Video: Opbergen en opruimen (7:31)
1. Fotoreeks opbergsystemen
2. Plattegrond met opbergmogelijkheden
3. Checklist opruimen en opbergen
Achtergrond
Reflectie
Stap 7: Veilig genoeg spelen
Video: Veilig genoeg spelen (8:25)
1. Spannende fotoreeks
2. Materiaal veilig genoeg maken
3. Afspraken en regels maken met kinderen
Achtergrond
Reflectie
Stap 8: Loose parts play verder waarmaken
Video: Loose parts play verder waarmaken (2:34)
1. Checklist voor de toekomst
2. Intervisie: speelsituatie onder de loep
3. Eenmeting
4. Impact zichtbaar maken
Achtergrond
Reflectie
Tot slot
Onze droom, doe je mee?
Proficiat!
Presentaties online sessies
Video online sessie 16 april (105:53)
Introsessie 16 april 2024
Video online sessie 14 mei (98:08)
Video online sessie 25 juni (68:43)
Video online sessie 24 september (87:29)
Teach online with
3. Checklist opruimen en opbergen
Lesinhoud gesloten
Indien je reeds ingeschreven bent,
je zal moeten inloggen
.
Schrijf je in om dit te openen